Las enseñanzas se basan en una educación personalizada de modo que se desarrolle el espíritu crítico, la iniciativa personal y el desarrollo global del alumno/a. Cada alumno es único y aprende de forma diferente. Se realiza, por lo tanto un plan educativo integrado y multidisciplinar que favorezca no solo la adquisición de conocimientos, sino de actitudes de cooperación, solidaridad, integración etc.
- Actividades de formación
- Actividades extrescolares
- Seguimiento y evaluación
- Horarios
- Otros datos de interés
- Dentro del horario lectivo, actividades de animación a la lectura e informatica.
- Fuera del horario escolar para los alumnos/as con asignaturas pendientes del curso anterior clases de recuperación.
- Estudios dirigidos que tienen lugar en la Biblioteca, una vez finalizado el horario escolar.
- El alumnado del Colegio realiza gran cantidad de visitas culturales a museos, teatros, exposiciones, conferencias, excursiones… donde el alumno/a toma contacto con otra dimensión de la vida escolar, mas práctica y multidisciplinar.
- Refuerzo educativo y apoyo a los alumnoscon necesidades.
- Se prepara a los alumnos/as para el examen de Cambridge.
Como complemento de las actividades de formación se realizan además gran cantidad de actividades tales como:
- Natación
- Patinaje
- Taekwondo
- Atletismo
- y especialmente Equitación
Coordinado por el departamento de educación física a lo largo del curso los alumnos/as realizán acampadas, semana blanca, bautismo nautico
Los grupos reducidos permiten un seguimiento continuo de los alumnos/as. Los tutores tienen una hora presencial con los alumnos/as y además existe una hora semanal de atención a padres.
Mensualmente se envía un informe de la evolución de los alumnos/as en cada una de las asignaturas y trimestralmente un boletín global de calificaciones.
Mañana: 8:55 a 13:30 horas
Tarde: 15:30 a 18:00 horas
- El colegio cuenta con residencia-internado
- El Colegio pone a disposición de los alumnos/as un servicio de comedor escolar.
- Disponemos de autobuses escolares propios.